تقدير درجة مواءمة مخرجات التعليم الجامعي في الأردن لمعايير التنمية البشرية المستدامة كما وردت في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessing the Adoption Degree of Higher Educational in Jordan Outcomes for Sustainable Human Development Criteria as Reported in UNDP |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجوارنة، المعتصم بالله سليمان صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jawarneh, Al-Mutasim |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، أحمد محمود (مشرف) , الخوالدة، محمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 587110 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
513
| LEADER | 01919nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0009205 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 92015 |a الجوارنة، المعتصم بالله سليمان صالح |g Jawarneh, Al-Mutasim |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقدير درجة مواءمة مخرجات التعليم الجامعي في الأردن لمعايير التنمية البشرية المستدامة كما وردت في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي | ||
| 246 | |a Assessing the Adoption Degree of Higher Educational in Jordan Outcomes for Sustainable Human Development Criteria as Reported in UNDP | ||
| 260 | |a إربد |c 2004 | ||
| 300 | |a 1 - 231 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1023 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a مخرجات التعليم |a الأردن |a تنمية الموارد البشرية | ||
| 700 | |a الخطيب، أحمد محمود |g Al-khateeb, Ahmad M. |e مشرف |9 102441 | ||
| 700 | |9 104180 |a الخوالدة، محمد محمود |g Al-Khawaldeh, Mohammed Mahmood |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1023-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 587110 |d 587110 | ||
عناصر مشابهة
-
تقدير درجة مواءمة مخرجات التعليم لمعايير التنمية البشرية المستدامة كما وردت في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي
بواسطة: الجوارنة، المعتصم بالله سليمان صالح منشور: (2006) -
المواءمة بين مخرجات التعليم العالي وسوق العمل في الأردن
بواسطة: الصمادي، هشام محمد منشور: (2016) -
كفاءة التعليم في تعظيم المخرجات المعرفية للتنمية المستدامة
بواسطة: بن لباد، محمد منشور: (2016) -
عرض تقرير التنمية البشرية: برنامج الأمم المتحدة الإنمائي 2015 (التنمية في كل عمل)
بواسطة: طبالة، زينات محمد محمد منشور: (2016) -
التخصص المبكر مأساة التعليم في مصر
بواسطة: سليمان، عبدالله محمود منشور: (1971)
