المصدر: | المؤتمر العلمي - إكتشاف ورعاية الموهوبين بين الواقع والمأمول |
---|---|
الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية |
المؤلف الرئيسي: | الموسى، ناصر بن علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mosa, Nasser bin Ali |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
مكان انعقاد المؤتمر: | بنها |
الهيئة المسؤولة: | كلية التربية جامعة بنها ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية |
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 1 - 30 |
رقم MD: | 58736 |
نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
القدرات العقلية
| الطلاب الموهوبون
| رعاية الموهوبين
| اكتشاف الموهوبين
| التربية الخاصة
| الذكاء
| القوانين والتشريعات
| السعودية
| الموهبة
| معلمو التربية الخاصة
| الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة
| البرامج التربوية
| مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والابداع ( موهبة )
| التخطيط التربوي
| السياسة التعليمية
| التنظيم الاداري
| إعداد المعلمين
| الاسرة والمدرسة
|
رابط المحتوى: |
LEADER | 01587nam a22001817a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0324940 | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 172686 |a الموسى، ناصر بن علي |g Al-Mosa, Nasser bin Ali |e مؤلف | ||
245 | |a اكتشاف ورعاية الموهوبين في العالم العربي |b التجربة السعودية نموذجاً | ||
260 | |b جامعة بنها - كلية التربية ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية |c 2010 |g يوليو | ||
300 | |a 1 - 30 | ||
336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
653 | |a القدرات العقلية |a الطلاب الموهوبون |a رعاية الموهوبين |a اكتشاف الموهوبين |a التربية الخاصة |a الذكاء |a القوانين والتشريعات |a السعودية |a الموهبة |a معلمو التربية الخاصة |a الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |a البرامج التربوية |a مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والابداع ( موهبة ) |a التخطيط التربوي |a السياسة التعليمية |a التنظيم الاداري |a إعداد المعلمين |a الاسرة والمدرسة | ||
773 | |c 004 |d بنها |i كلية التربية جامعة بنها ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية |l 000 |o 6484 |s المؤتمر العلمي - إكتشاف ورعاية الموهوبين بين الواقع والمأمول |v 000 | ||
856 | |u 6484-000-000-004.pdf | ||
930 | |d y |p y |q y | ||
995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33291493 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
999 | |c 58736 |d 58736 |