دور الاسرة والمدرسة في تعلم الابداع

المصدر:	المؤتمر العلمي - إكتشاف ورعاية الموهوبين بين الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية
المؤلف الرئيسي:	مطر، أسماء إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Matar, Asmaa Ibrahim
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	بنها
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية بجامعة بنها ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1057 - 1080
رقم MD:	58773
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنشئة الاجتماعية \| الابداع \| مهارات التفكير \| التفكير الابداعي \| الاسرة \| الرعاية الاسرية \| البيئة المدرسية \| العلاقات الاجتماعية \| الموهوبون \| التفوق العقلي \| رعاية الموهوبين \| اكتشاف الموهوبين \| سمات الشخصية \| السلوك \| القياس النفسي \| العصف الذهني \| التفكير الناقد \| أسلوب حل المشكلات
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

467

LEADER	01402nam a22001817a 4500
001	0324966
044		\|b مصر
100		\|a مطر، أسماء إبراهيم محمد \|g Matar, Asmaa Ibrahim \|e مؤلف \|9 317083
245		\|a دور الاسرة والمدرسة في تعلم الابداع
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية \|c 2010 \|g يوليو
300		\|a 1057 - 1080
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التنشئة الاجتماعية \|a الابداع \|a مهارات التفكير \|a التفكير الابداعي \|a الاسرة \|a الرعاية الاسرية \|a البيئة المدرسية \|a العلاقات الاجتماعية \|a الموهوبون \|a التفوق العقلي \|a رعاية الموهوبين \|a اكتشاف الموهوبين \|a سمات الشخصية \|a السلوك \|a القياس النفسي \|a العصف الذهني \|a التفكير الناقد \|a أسلوب حل المشكلات
773		\|c 041 \|d بنها \|i كلية التربية بجامعة بنها ومديرية التربية والتعليم بالقليوبية \|l 000 \|o 6484 \|s المؤتمر العلمي - إكتشاف ورعاية الموهوبين بين الواقع والمأمول \|v 000
856		\|u 6484-000-000-041.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33291641 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 58773 \|d 58773