ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج لتدريب الوالدين على مهارات الاتصال في خفض الضغوطات النفسية و تحسين مستوى التكيف لدى الآباء و الأبناء

العنوان بلغة أخرى: The efficay program for training parents on communication skills in reducing stress and improving the level of adjustment for parents and their children
المؤلف الرئيسي: الشوبكي، نايفة حمدان حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshoubaki, Nayfah Hamdan Hamad
مؤلفين آخرين: حمدي، نزيه (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 164
رقم MD: 587855
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

419

حفظ في:
LEADER 05081nam a22003497a 4500
001 0275742
041 |a ara 
100 |a الشوبكي، نايفة حمدان حمد  |g Alshoubaki, Nayfah Hamdan Hamad  |e مؤلف  |9 130101 
245 |a فاعلية برنامج لتدريب الوالدين على مهارات الاتصال في خفض الضغوطات النفسية و تحسين مستوى التكيف لدى الآباء و الأبناء 
246 |a The efficay program for training parents on communication skills in reducing stress and improving the level of adjustment for parents and their children 
260 |a عمان  |c 2004 
300 |a 1 - 164 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 0033 
520 |a هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى فاعلية برنامج تدريب الوالدين على مهارات الاتصال في خفض الضغوطات النفسية وتحسين مستوى التكيف لدى الآباء والأبناء. تكون مجتمع الدراسة من جميع أمهات طالبات الصف الثامن الأساسي في مدرسة الجندويل الثانوية، ومن جميع آباء طلاب الصف الثامن الأساسي في مدرسة علي الركابي الأساسية، وتكونت عينة الدراسة من (60) أماً وأباً حصلوا على أعلى الدرجات على اختبار الضغوط النفسية، وعلى درجات منخفضة على اختبار التكيف، وقد قسمت عينة الدراسة عشوائياً الى مجموعتين، المجموعة التجريبية، وتكونت من (30) أماً وأباً تلقوا برنامجاً تدريبياً على مهارات الاتصال لمدة عشرة أسابيع بمعدل جلسة واحدة أسبوعياً، مدة كل جلسـة (90) دقيقة. - ك - والمجموعة الضابطة، تكونت من (30) أماً وأباً لم يتلقوا برنامجاً تدريبياً على مهارات الاتصال، ولم تلتق بهم الباحثة، إذ تم وضعهم على قائمة الانتظار. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم مقياس التوتر النفسي مقياساً قبلياً وبعدياً لتحديد مستوى الانخفاض في الضغوطات لدى الآباء والأبناء واستخدم مقياس التكيف النفسي كمقياس قبلي وبعدي لتحديد مستوى التحسن في التكيف لدى الأباء والأبناء. تم تحليل البيانات احصائياً باستخدام اسلوب تحليل التباين المشترك (ANCOVA) لاستقصاء أثر المعالجة التجريبية على كل من الضغوطات النفسية والتكيف. وأظهرت نتائج تحليل التباين المشترك للضغوطات النفسية وجود فروق ذات دلالة بين المجموعة التجريبية من الآباء التي تلقت تدريباً على مهارات الاتصال والمجموعة الضابطة التي لم تتلق تدريباً على تلك المهارات. كما أظهرت نتائج تحليل التباين المشترك للتكيف النفسي وجود فروق ذات دلالة بين المجموعتين التجريبية والضابطة من الآباء، لصالح المجموعة التجريبية. وكذلك أظهرت نتائج تحليل التباين المشترك وجود فروق ذات دلالة بين أبناء أفراد المجموعة التجريبية وأبناء أفراد المجموعة الضابطة في كل من درجة الضغوطات النفسية ودرجة التكيف. ولم يكن هناك أثر للتفاعل بين متغيري المجموعة والجنس لدى الأبناء في درجة الضغوطات النفسية أو في درجة التكيف النفسي. 
653 |a الآباء و الأبناء  |a الضغوط النفسية  |a مهارات الاتصال  |a البرامج التدريبية  |a الإرشاد النفسي 
700 |9 215691  |a حمدي، نزيه  |g Hamdi, Nazih  |e مشرف 
856 |u 9802-016-005-0033-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-005-0033-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-005-0033-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-005-0033-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-005-0033-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-005-0033-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-005-0033-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-005-0033-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-005-0033-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-005-0033-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-005-0033-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-005-0033-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 587855  |d 587855 

عناصر مشابهة