ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج لتدريب الوالدين...>الوصف

فاعلية برنامج لتدريب الوالدين على مهارات الاتصال في خفض الضغوطات النفسية وتحسين مستوى التكيف لدى الآباء وأبنائهم

المصدر: مجلة البصائر
الناشر: جامعة البترا الخاصة
المؤلف الرئيسي: الشوبكي، نايفة حمدان حمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدي، نزيه (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 12, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: ربيع الأول / آذار
الصفحات: 107 - 140
ISSN: 1605-9522
رقم MD: 308540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex, AraBase, EcoLink
مواضيع:
السلوك | أولياء الأمور | الضغوط النفسية | البرامج التدريبية | تنمية المهارات | مهارات الاتصال | العدوانية | الأباء والأبناء | علم النفس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى فاعلية برنامج تدريب الوالدين على مهارات الاتصال في خفض الضغوطات النفسية، وتحسين مستوى التكيف لدى الآباء والأبناء. وقد تكونت عينة الدراسة من (60) أما وأبا من أمهات طلبة الصف الثامن الأساسي وآبائهم، قسمت عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين من الآباء والأمهات: المجموعة التجريبية التي تلقى أفرادها برنامجا تدريبيا على مهارات الاتصال، والمجموعة الضابطة التي لم يتلق أفرادها برنامجا تدريبيا على مهارات الاتصال. وأظهرت نتائج تحليل التباين المشترك لكل من الضغوطات النفسية، والتكيف النفسي وجود فروق ذات دلالة بين المجموعتين التجريبية والضابطة من الآباء، حيث انخفض مستوى الضغط النفسي وتحسن مستوى التكيف لدى الآباء في المجموعة التجريبية بالمقارنة مع الضابطة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة بين أبناء أفراد المجموعة التجريبية، وأبناء أفراد المجموعة الضابطة، في كل من درجة الضغوطات النفسية ودرجة التكيف، وقد كان التحسن في التكيف لدى الأبناء الذكور أعلى منه لدى الإناث.

The purpose of this study is to investigate the effect of a training program for parents on communication skills in reducing stress and improving level of adjustment of parents and their children. The sample of this study consisted of (60) parents of students in the 8th grade randomly divided into two equal groups. The results of ANCOVA indicated significant differences in the level of psychological stress between children whose parents received training and children whose parents didn’t receive training. Psychological stress decreased and psychological adjustment improved for parents who received training in communication skill. Further, Significant differences were found between children of parents in the experimental group and those of the control group. An interactive effect was found in psychological adjustment attributed to the interaction of the group and gender of children.
ISSN: 1605-9522
البحث عن مساعدة: 700439 771987 644905 755401 704607 810350 769753

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.