| LEADER |
04471nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0324990 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 62456
|a أبو زيتون، جمال عبدالله سلامة
|g Abuzaitoun, Jamal A.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام التقنية ( التكنولوجيا ) من قبل المعوقين بصرياً في مجال التوجه والحركة
|b الواقع والمعيقات والصعوبات والحلول
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2009
|g يوليو / رجب
|m 1430
|
| 300 |
|
|
|a 63 - 100
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى واقع استخدام الأجهزة، والأدوات التقنية، من قبل المعوقين بصريا في مجال التوجه، والحركة . كذلك التعرف إلى الصعوبات، والمعيقات التي تواجه استخدامها، والاستراتيجيات المقترحة لزيادتها. وتكونت عينة الدراسة من 65 مفحوصا من المعوقين بصريا من المتعلمين أو المتدربين أو العاملين في ثلاث مؤسسات أردنية تخدم هذه الفئة . وأشارت النتائج بأنه لا يوجد برامج منظمة تجاه مجال التوجه والحركة، وأن هناك نقص في عدد المتخصصين في هذا المال ،وعدم توفر الأجهزة التقنية في مجال التوجه والحركة في هذه المؤسسات . كما تبين أن أكثر أشكال التقنية استخداما في مجال التوجه والحركة هي التقنية أو التكنولوجيا التقليدية، بينما كانت نسب استخدام التقنية الإلكترونية قليلة جدا. كذلك أشارت النتائج إلى أن أهم الصعوبات، والمعيقات التي تواجه استخدام هذه الأجهزة هي ارتفاع تكلفة الأجهزة التقنية، وقلة الموارد المالية للمعاقين بصريا وعائلاتهم، وصعوبة الحصول على هذه الأجهزة. أما بالنسبة للاستراتيجيات المقترحة لزيادة استخدامها فإن أهمها توعية الوالدين بشكل مبكر حول أهمية استخدام أبنائهم للأجهزة والأدوات التكنولوجية الحديثة.\ ومساعدة الوالدين على توفير هذه الأجهزة، وتمويل عملية الحصول والتدريب عليها
|b This study aimed at identifying the current status of technology which are used by visually impaired persons in orientation and mobility. Also searching the difficulties and barriers that face using technology, and study providing the suggested stratégies which help in increasing the use of these technologies. The sample of the study consisted of (65) visually impaired persons. The results of the current study revealed the following :\ 1-\ There\ are no systemic programs or specialist in orientation and mobility in Jordan, also the most used types of technology by visually Impaired persons were the types of low technology such as traditional cane.\ 2-\ The barriers that face the use of technology by visually impaired\ persons were the high cost of technology, the lack of fund, and the difficulties of access to these technologies.\ 3-\ The suggested stratégies which helping in increasing the use of\ these technologies were counseling, supporting in fund, and training
|
| 653 |
|
|
|a الوسائل السمعية البصرية
|a المكفوفون
|a ذوو الاحتياجات الخاصة
|a تكنولوجيا التعليم
|a التكنولوجيا
|a الوسائط المتعددة
|a القراءة
|a الحركة
|a الكتابة
|a التربية الخاصة
|a طريقة برايل
|a الاجهزة الالكترونية
|a الاجهزة التعويضية
|a الاجهزة الطبية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences
|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia
|l 002
|m مج 1, ع 2
|o 0239
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
|t
|v 001
|x 1658-8177
|
| 856 |
|
|
|u 0239-001-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 58805
|d 58805
|
