ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تمكن طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية من مهارات القراءة للدراسة

العنوان بلغة أخرى: the extent of capacity of the secondary stage students in republic of yemen from reading skills for study
المؤلف الرئيسي: المرهبي، محمد علي ناصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحوري، أمة الرزاق علي حمد (مشرف) , الكورى، عبدالله علي علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: صنعاء
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 206
رقم MD: 588737
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة صنعاء
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01846nam a22003617a 4500
001 0010348
041 |a ara 
100 |a المرهبي، محمد علي ناصر  |e مؤلف  |9 166185 
245 |a مدى تمكن طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية من مهارات القراءة للدراسة  
246 |a the extent of capacity of the secondary stage students in republic of yemen from reading skills for study 
260 |a صنعاء  |c 2008  |m 1428 
300 |a 1 - 206 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة صنعاء  |f كلية التربية  |g اليمن  |o 0102 
653 |a تدريس اللغة العربية   |a القراءة   |a ميول و اتجاهات  |a طلاب المدارس الثانوية   |a اليمن 
700 |9 100009  |a الحوري، أمة الرزاق علي حمد  |g Hummed, Amat Alrazzak  |e مشرف 
700 |a الكورى، عبدالله علي علي  |g Al-kourie, Abdulah Ali  |e مشرف  |9 161636 
856 |u 9803-001-010-0102-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9803-001-010-0102-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9803-001-010-0102-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9803-001-010-0102-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9803-001-010-0102-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0102-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0102-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0102-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0102-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0102-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0102-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9803-001-010-0102-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9803-001-010-0102-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 588737  |d 588737