ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم أداء طلبة المرحلة الثانوية في تلاوة القرآن الكريم في ضوء أحكام التجويد

العنوان بلغة أخرى: An Evaluation of the secondary school students performance of the holy Quran recitation in the light of the information rules
المؤلف الرئيسي: البناء، خالد داحش علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المخلافي، محمد حاتم (مشرف), القاضي، عبدالحق عبدالدائم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: صنعاء
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 588840
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة صنعاء
الكلية: كلية التربية
الدولة: اليمن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01853nam a22003617a 4500
001 0010417
041 |a ara 
100 |9 83981  |a البناء، خالد داحش علي  |e مؤلف 
245 |a تقويم أداء طلبة المرحلة الثانوية في تلاوة القرآن الكريم في ضوء أحكام التجويد  
246 |a An Evaluation of the secondary school students performance of the holy Quran recitation in the light of the information rules 
260 |a صنعاء  |c 2002 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة صنعاء  |f كلية التربية  |g اليمن  |o 0118 
653 |a القرآن الكريم  |a أحكام التجويد   |a تقويم الأداء  |a طلاب المدارس الثانوية   |a تعلم و تعليم 
700 |a المخلافي، محمد حاتم  |g Almekhlafi, Mohammed Hatem  |e مشرف  |9 165220 
700 |9 155725  |a القاضي، عبدالحق عبدالدائم  |g Al-Qadhi, Abdul Haq  |e مشرف 
856 |u 9803-001-010-0118-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9803-001-010-0118-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9803-001-010-0118-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9803-001-010-0118-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0118-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0118-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0118-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0118-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0118-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0118-7.pdf  |y 7 الفصل 
856 |u 9803-001-010-0118-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9803-001-010-0118-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9803-001-010-0118-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 588840  |d 588840 

عناصر مشابهة