فعالية مدخل عمليات الكتابة في تنمية الكتابة الحياتية وأثره على الدافعية للانجاز لذوي صعوبات التعبير الكتابي

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حواس، نجلاء يوسف يوسف أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hawas, Naglaa Youssef Youssef
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	بورسعيد
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية، جامعة بورسعيد
الشهر:	مارس
الصفحات:	434 - 473
رقم MD:	59174
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو اللغة العربية \| اللغة العربية \| تعليم الكتابة \| تكنولوجيا الإتصالات \| التعليم الثانوي \| التعبير الكتابي \| طرق التدريس \| مهارات الكتابة \| صعوبات الكتابة \| الدافعية للإنجاز \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التحصيل الدراسي \| التقييم التربوي \| مهارات التفكير \| التفكير الإبداعي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

560

LEADER	01524nam a22001817a 4500
001	0325243
044		\|b مصر
100		\|a حواس، نجلاء يوسف يوسف أحمد \|g Hawas, Naglaa Youssef Youssef \|e مؤلف \|9 217382
245		\|a فعالية مدخل عمليات الكتابة في تنمية الكتابة الحياتية وأثره على الدافعية للانجاز لذوي صعوبات التعبير الكتابي
260		\|b جامعة بورسعيد - كلية التربية \|c 2010 \|g مارس
300		\|a 434 - 473
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a معلمو اللغة العربية \|a اللغة العربية \|a تعليم الكتابة \|a تكنولوجيا الإتصالات \|a التعليم الثانوي \|a التعبير الكتابي \|a طرق التدريس \|a مهارات الكتابة \|a صعوبات الكتابة \|a الدافعية للإنجاز \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التحصيل الدراسي \|a التقييم التربوي \|a مهارات التفكير \|a التفكير الإبداعي
773		\|c 003 \|d بورسعيد \|i كلية التربية، جامعة بورسعيد \|l 000 \|m مج 2 \|o 6497 \|p 3 \|s المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي \|v 002
856		\|u 6497-002-000-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33293397 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 59174 \|d 59174