إدارة توافق مهارات الكبار التعلمية مع مهارات المعلمين التدريسية Coincidence Management of Adult Learning Skills & Teachers Teaching Skills
| المصدر: | المؤتمر السنوي السابع - إدارة تعليم الكبار في الوطن العربي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Mostafa Abd EI Samea |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | مركز تعليم الكبار، جامعة عين شمس - المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - الهيئة العامة لتعليم الكبار - الروتاري الدولي |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | مايو - جماد أول |
| الصفحات: | 286 - 316 |
| رقم MD: | 59214 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
مهارات القراءة
| تعليم الكبار
| مهارات التعلم
| التعلم الذاتي
| مصادر التعلم
| المعرفة
| الحوار
| نظريات التعلم
| مهارات التفكير
| خرائط المفاهيم
| المعلمون
| المهارات التدريسية
| طرق التدريس
| التفاعل الثقافي
| الضغوط المهنية
| الذكاء
| الاقتصاد المعرفي
| البيئة التعليمية
| التعلم النشط
| التقويم التربوي
| المهارات الإدارية
| إدارة الفصل
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
| LEADER | 01802nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0325283 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، مصطفى عبدالسميع |g Mohamed, Mostafa Abd EI Samea |e مؤلف |9 310557 | ||
| 245 | |a إدارة توافق مهارات الكبار التعلمية مع مهارات المعلمين التدريسية |b Coincidence Management of Adult Learning Skills & Teachers Teaching Skills | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |c 2009 |g مايو - جماد أول |m 1430 | ||
| 300 | |a 286 - 316 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a مهارات القراءة |a تعليم الكبار |a مهارات التعلم |a التعلم الذاتي |a مصادر التعلم |a المعرفة |a الحوار |a نظريات التعلم |a مهارات التفكير |a خرائط المفاهيم |a المعلمون |a المهارات التدريسية |a طرق التدريس |a التفاعل الثقافي |a الضغوط المهنية |a الذكاء |a الاقتصاد المعرفي |a البيئة التعليمية |a التعلم النشط |a التقويم التربوي |a المهارات الإدارية |a إدارة الفصل | ||
| 773 | |c 016 |d القاهرة |i مركز تعليم الكبار، جامعة عين شمس - المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - الهيئة العامة لتعليم الكبار - الروتاري الدولي |l 000 |o 6487 |p 7 |s المؤتمر السنوي السابع - إدارة تعليم الكبار في الوطن العربي |v 000 | ||
| 856 | |u 6487-000-000-016.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33291933 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 59214 |d 59214 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لإدارة التعلم النشط في تنمية الأداء التدريسي للمعلمين أثناء الخدمة
بواسطة: غازي، إبراهيم توفيق منشور: (2004) -
استخدام التعلم التعاوني الرافد الرئيسي للتعلم النشط في فصول وأندية تعليم الكبار
بواسطة: الشربيني، محمد عبدالمنعم منشور: (2009) -
The Use of Teaching Skills among Yemeni Student Teachers
بواسطة: Al Ghotheify, Naif Mohammed Yahya منشور: (2017) -
A Blended Learning Program to Develop EFL Teachers Use of Twenty-First Century Skills
بواسطة: Sarhan, Nadia Mohammed Abd Al Monem منشور: (2020) -
تدريب معلمى تعليم الكبار بالوطن العربى في ضوء الكفايات (دليل مرجعى)
بواسطة: السعيد، سعيد محمد محمد منشور: (2012)
