فاعلية وحدة مقترحة في ضوءمدخل تكامل الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا في تنمية حل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، إبراهيم محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Ibrahiem Mohamed Abdallah |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 226 - 258 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 59226 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
143
| LEADER | 01548nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0317931 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسن، إبراهيم محمد عبدالله |g Hassan, Ibrahiem Mohamed Abdallah |e مؤلف |9 209887 | ||
| 245 | |a فاعلية وحدة مقترحة في ضوءمدخل تكامل الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا في تنمية حل المشكلات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة بورسعيد - كلية التربية |c 2007 |g يونيه | ||
| 300 | |a 226 - 258 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700142 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس المتوسطة |a المناهج |a تدريس الرياضيات |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a المدارس المتوسطة |a تحليل المحتوي |a معلمو العلوم |a معلمو الرياضيات |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائل التعليمية |a التقييم التربوي |a الأهداف التعليمية |a أسلوب حل المشكلات |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Faculty of Education Journals - Port Said |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd |l 002 |m مج 1, ع 2 |o 0232 |s مجلة كلية التربية |v 001 |x 2090-5319 | ||
| 856 | |u 0232-001-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31292817 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 59226 |d 59226 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج متعدد الوسائط في تنمية مهارات حل المسائل اللفظية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، زاهر عادل محمد منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجية التعليم القائم على المشكلة في تدريس الرياضيات على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حسين، إبراهيم التونسي السيد منشور: (2013) -
فاعلية المدخل التكاملي القائم على حل المشكلات في تنمية التحصيل بمادتي العلوم والرياضيات والدافع للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2006) -
أثر المنهاج ولغة التدريس في اكتساب المعرفة الرياضية والقدرة على حل المشكلات والإتجاهات نحو الرياضيات لدى طلبة الحلقة الثانية في دولة الإمارات
بواسطة: شتات، فراس حسين ابراهيم منشور: (2010) -
فعالية برنامج قائم على استخدام الحقائب التعليمية في تنمية أسلوب حل المشكلات و القدرة على التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم
بواسطة: محمود، محمد خيري منشور: (2002)
