دراسة تحليلية مقارنة لإعداد معلم الكبار في بعض الدول المتقدمة وإمكانية الإفادة منها في مصر
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | التهامى، محمد جودة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 12 - 54 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 59228 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعليم العالي
| تعليم الكبار
| مصر
| معلمو الكبار
| إعداد المعلمين
| التعليم الأساسي
| التعليم المفتوح
| التعليم عن بعد
| الولايات المتحدة الأمريكية
| كندا
| التعليم غير النظامي
| فلسفة التعليم
| الأهداف التعليمية
| البرامج التعليمية
| كليات التربية
| محو الأمية
| روسيا
| السياسة التعليمية
| الأحوال السياسية
| الأحوال الاقتصادية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
310
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة لجامعات العمر الثالث في كل من المملكة المتحدة وجنوب افريقيا وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: الحلواني، حنان صلاح الدين محمد منشور: (2022) -
دراسة مقارنة لدور مركزي تعليم الكبار في جامعة ريجينا بكندا وجامعة فيرجينيا بالولايات المتحدة الأمريكية في خدمة المجتمع وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: سعد، نهلة جمال محمد منشور: (2015) -
دراسة مقارنة لجودة مؤسسات تعليم الكبار في ضوء بعض الخبرات المعاصرة وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: السيد، يحيى مصطفى كمال الدين منشور: (2010) -
دراسة تحليلية مقارنة للمدرسة الثانوية الشاملة في المانيا والسويد وإمكانية الافادة منها في مصر
بواسطة: التهامى، محمد جودة منشور: (2009) - نمو التعليم في العالم منذ عام 1970 منشور: (1991)
