ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفكاهة في أدب الأطفال العربي

المصدر: مجلة جامعة
الناشر: أكاديمية القاسمي
المؤلف الرئيسي: يحيى، رافع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 85 - 110
ISSN: 1565-8090
رقم MD: 592435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
LEADER 01873nam a22001937a 4500
001 0006864
044 |b فلسطين 
100 |9 333976  |a يحيى، رافع  |e مؤلف 
245 |a الفكاهة في أدب الأطفال العربي  
260 |b أكاديمية القاسمي  |c 2011  |m 1433 
300 |a 85 - 110  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن النظريات التي تناولت الفكاهة كثيرة ركزت في مجملها على عوامل معينة تربطها بالضحك، مثل: الدهشة، التفوق، السيطرة، التناقض في المعنى، التنفيس عن الطاقة الزائدة والرغبات الكامنة. سنبحث في هذه الدراسة أهمية الفكاهة في أدب الأطفال من خلال استعراض أهم نظريات الفكاهة ومن ثم البحث عن مظاهر الفكاهة في أدب الأطفال العربي. الموضوع واسع، هام وشائك، وتأتي هذه الدراسة لتسد بعض النقص الكبير في دراسته، واعتمادا على بعض الخبرة المتوافرة لدينا في مجالات التربية والأدب بشكل عام وأدب الأطفال بشكل خاص، سنحاول الاقتراب من هذا الموضوع بنظرة إجمالية كلية بينية، بقدر الإمكان، مع التركيز على الجوانب التربوية والأدبية منه على نحو خاص. 
653 |a الأدب العربي   |a أدب الأطفال   |a الفكاهة و السخرية   |a النقد الأدبي  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 015  |m ع15  |o 1321  |s مجلة جامعة  |t University Journal  |v 000  |x 1565-8090 
856 |u 1321-000-015-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 592435  |d 592435 

عناصر مشابهة