متطلبات المدرسة الفعالة كمدخل لتطوير نظام التعليم العام في مصر

المصدر:	الثقافة والتنمية
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي:	رفاعي، عقيل محمود محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Refai, Okail Mahmoud Mahmoud
المجلد/العدد:	س 4, ع 7
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	يوليو
الصفحات:	2 - 48
ISSN:	2356-9646
رقم MD:	59290
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات والمقاييس التربوية \| النظم التعليمية \| التعليم العام \| مصر \| المؤسسات التعليمية \| التحصيل الدراسي \| المشاكل التربوية \| المباني المدرسية \| الطلاب \| الدروس الخصوصية \| دخل الأسرة \| المدرسة والأسرة \| المناهج الدراسية \| المشاركة المجتمعية \| السياسة التعليمية \| تطوير التعليم \| الأحوال السياسية \| الأحوال الاقتصادية \| الأحوال الثقافية \| القيم الأخلاقية \| التكنولوجيا \| السكان
رابط المحتوى:	PDF (صورة)