المحدودات الافتراضية لمرحلة البلوغ لتلاميذ مراحل التعليم العام بدولة الكويت
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | العباد، وسمية عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خضر، انعام سيد (م. مشارك) , إشكناني، أحمد غلوم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س 6, ع 17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 6 - 41 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 59345 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
| المستخلص: |
تناول هذ البحث المحددات الافتراضية لمرحلة البلوغ لتلاميذ بمراحل التعليم العام، وهي من الدراسات القليلة التي لم يتطرق إليها الباحثين السيكولوجيين في البلاد العربية وبمقارنتها بدراسات علم النفس الأخرى، وتعتبر المرحلة التي تتميز بمظاهر البلوغ عند الطلبة من المراحل الحرجة ويقف الطالب فيها علي أبواب مرحلة هامة في حياته مملؤة بالاضطرابات التي تصاحب التغيرات الجسمية له . وتهدف هذه الدراسة إلي معرفة المحدودات الافتراضية لمظاهر البلوغ الخاصة بطلبة المدارس بدولة الكويت ولذلك صمم الباحثين استبانة تم ترجمتها في ضوء المجتمع العربي والقيم العربية وأعرافه واستبعدت العبارات التي تتنافي مع قيمنا، وتم تطبيقها علي عينة بلغت 1968 طالب وطالبة في جميع مراحل التعليم تناولت مظاهر النمو في الطول، والوزن- ومظاهر البلوغ ( دوران الصدر- ظهور اللحي والشارب عند الذكور، والدورة الشهرية عن الإناث . وتم تحليل النتائج مستعنيا بالأشكال البيانية والرسوم التوضيحية وخلص البحث إلي النتائج التالية مع عدد من المقترحات والتوصيات. 1- معدل النمو في الطول للذكور في المرحلة المتوسطة والثانوية للذكور اكبر من معدل النمو للإناث، والعكس في المرحلة الابتدائية. 2- معدل الزيادة في متغير الوزن في المرحلة المتوسطة والثانوية للذكور اكبر من الإناث والعكس للإناث في المرحلة الابتدائية. 3- تبدأ مظاهر البلوغ الأولية في نهاية المرحلة الابتدائية في كل من الذكور والإناث لمعظم تلاميذ مراحل التعليم العام، وقد وجد مظاهر البلوغ المميزة لكل من الذكورة والأنوثة تكون في المرحلة الثانوية بوجه عام في الفترة العمرية اكبر من 17 سنة ، وفى الإناث تبدأ من المرحلة العمرية من 15- 16 سنة - توجد فروق ذات دلالة إحصائية لقيم (ف) مستوي ( P≤ 0.05) بالنسبة إلى مظاهر النمو وبإجراء اختبار شافيه وجد أنها لصالح المرحلة الثانوية وكما ما يلي: - التغير في الطول : دالة وبإجراء اختبار شافيه وجد انه دالة لصالح المرحلة الثانوية - التغير في أجزاء الجسم عند الإناث وعند الذكور وبإجراء اختبار شافية وجد أنها لصالح للمرحلة الثانوية ٠ - دوران الصدر في الإناث - وظهور الشعر في الذكور من اختيار قيمة (ف) وجد أنها دالة وبإجراء اختبار شافيه تبين أنها لصالح المرحلة الثانوية ٠ - بالنسبة لإناث : ظهور مظاهر النمو الأنثوية قبل العادة الشهرية او بعدها وبإجراء اختبار شافيه وجد أنها لصالح الإناث في المرحلة الثانوية ٠ — الصوت في الذكور هناك دلالة إحصائية لقيم (ف)، وبإجراء اختبار شافيه وجد أنها لصالح شباب المرحلة الثانوية. - ظهور اللحى والشارب : وجد فروق ذات دلالة إحصائية لقيم (ف )، وبإجراء اختبار شافيه وجد أنها لصالح شباب المرحلة الثانوية. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9646 |
عناصر مشابهة
-
خصائص التلاميذ في مراحل التعليم المختلفة
بواسطة: القوصي، عبدالعزيز حامد منشور: (1965) -
العلاقة بين السن والطول والوزن والقدرة على الدفع لتلاميذ المرحلة السنية من ( 9:12 )
بواسطة: منصور، أحمد المتولي منشور: (1987) -
التحليل الإحصائي لمنحنى النمو الجسماني للإنسان بالتطبيق على بيانات النمو لمحافظة الدقهلية
بواسطة: البلقيني، محمد توفيق منشور: (1995) -
مراحل تطور البلوغ عند الذكور في محافظة حلب
بواسطة: الجمعة، هاشم محمد منشور: (2003) -
بعض الخصائص الأنثروبومترية لطلبة الصفين الرابع والخامس (9 - 10) سنوات في محافظة نابلس
بواسطة: عبدالحق، عماد صالح منشور: (2005)
