LEADER |
02495nam a22001937a 4500 |
001 |
0008988 |
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a علي، ذهبية سيد
|g Ali, Dahbia Sid
|e مؤلف
|9 226946
|
245 |
|
|
|a استراتيجية التكوين في قطاع التعليم العالي
|
260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2013
|
300 |
|
|
|a 287 - 301
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a ان الجامعة تعتبر المسؤولة الاولى في تنمية الثروة البشرية التي تمتلكها، وهذا بغاية الرفع من كفاءتها بزيادة معارفها وخبراتها، وما يهمنا في دراستنا هو استراتيجية التكوين في قطاع التعليم العالي حيث اردنا معرفة انواع التكوين التي يخضع له التعليم العالي على مختلف مستوياته سواء التدرج الأول(ماجستير) او التدرج الثاني (دكتوراه) مبرزا في ذلك التكوين الاقامي في الخارج الذي يستفيد منه الاستاذ الجامعي.
|b The university is the first in a responsible human wealth owned by the developpement in order to increase the efficiency by increasing their knowledge and experiences. that concerns us in this study is the formation strategy in the higher education sector at various levels, both the magister and doctorat especially on the residential formation valuable overseas forces
|d L’université est le premier d’une richesse humaines responsable détenue par le développement en vue d’accroitre l’efficacité en augmentant leurs connaissances et expériences .Ce que nous concerne dans cette études est la stratégie de formation dans le secteur de l’enseignement supérieur, ou nous voulons connaitre les types de formation au niveau de ce secteur (Magister et Doctorat) et basé surtout sur la formation résidentiel a l’étranger.
|
653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a استراتيجيات التعليم
|a التكوين المهني
|a الجامعات الجزائرية
|a البرامج التعليمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 033
|e Al hikma
|f Al-ḥikmaẗ
|l 030
|m ع30
|o 1102
|s مجلة الحكمة
|v 000
|x 1112-9662
|
856 |
|
|
|u 1102-000-030-033.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 594316
|d 594316
|