ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ديداكتيك اللغة العربية والكفاي...>مارك

ديداكتيك اللغة العربية والكفايات

المصدر: مجلة أبحاث لسانية
الناشر: جامعة محمد الخامس - معهد الدراسات والأبحاث للتعريب
المؤلف الرئيسي: مستغفر، نورة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21,22
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 93 - 117
ISSN: 1113-741X
رقم MD: 595824
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | تعليم اللغة العربية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
LEADER 01911nam a22001937a 4500
001 0010550
044 |b المغرب 
100 |a مستغفر، نورة  |e مؤلف  |9 315004 
245 |a ديداكتيك اللغة العربية والكفايات 
260 |b جامعة محمد الخامس - معهد الدراسات والأبحاث للتعريب  |c 2006  |g ديسمبر 
300 |a 93 - 117 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a طرحنا، في هذا المقال، مجموعة من القضايا التعليمية بالمرتبطة باللغة العربية وتحسين وضعها في المنظومة التعليمية، من خلال الاستفادة من نتائج البحث الديداكتيكي واللساني، وتوظيف الوسائل المعلوماتية، ثم تعزيز وضعها من خلال المذكرات ومشاريع الإصلاح المختلفة. تناولنا مفهوم الديداكتيك، وانطلاقا منه حاولنا استجلاء بعض خصائص ديداكتيك اللغة العربية، عبر تحديد خصائص المناهج، ومفهوم الكفايات الذي يعتبر من المفاهيم الحديثة التي تسعى إلى توظيف طريقة التعليم بالوحدات ومراعاة الفروقات الفردية بين المتعلمين. وهذا ينسجم مع مبادئ تكنولوجيا التعليم التي توظف الحاسوب كدعم للعملية التعليمية. 
653 |a اللغة العربية  |a تعليم اللغة العربية 
773 |4 علم اللغة  |4 اللغة واللغويات  |6 Linguistics  |6 Language & Linguistics  |c 005  |e Linguistic Research  |f Abḥāṯlisāniyyaẗ  |l 021,022  |m ع21,22  |o 1360  |s مجلة أبحاث لسانية  |t   |v 000  |x 1113-741X 
856 |u 1360-000-021,022-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 595824  |d 595824 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.