L'unite de Traduction: Quelles Vertus Didactiques
| المصدر: | مجلة ترجمان |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبدالمالك السعدى - مدرسة الملك فهد العليا للترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | Sakhi, Mohamed (Author) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 143 - 170 |
| ISSN: |
1113-1292 |
| رقم MD: | 596138 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| وصف العنصر: |
المقال بالللغة الفرنسية |
|---|---|
| ISSN: |
1113-1292 |
عناصر مشابهة
-
La Lecture en Traduction: Approche Cognitive
بواسطة: Sakhi, Mohamed منشور: (2005) -
Le Terme Technique Entre Semiotique et Cognition
بواسطة: Sakhi, Mohamed منشور: (2012) -
Concepts Methodologiques Pour La Mesure de L'equivalence Propositions Pour Une Redefinition De l'unite de Traduction
بواسطة: Ballard, Michel منشور: (1993) -
Quelle Méthodologie Pour la Critique de la Traduction?
بواسطة: Slimani, Nedjoua منشور: (2018) -
La Spécificité de la Traduction Spécialisée: "Pédagogie" et "Didactique" Comme Exemples
بواسطة: Ghazel, Tarek منشور: (2016)
