ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام طريقة التدريس بالإستقصاء على تحصيل وإحتفاظ طالبات الصف الأول ثانوي في الكيمياء

العنوان بلغة أخرى: The Effects of Using the Inquiry Method of Teaching Chemistry on the Achievement and Retention of th Girl Students in the Secondary School Elvel in Madinah Munawwarah
المؤلف الرئيسي: سيد، فاطمة أحمد فؤاد عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حافظ، عبدالله بن إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1412
الصفحات: 1 - 275
رقم MD: 596273
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك عبد العزيز
الكلية: كلية التربية بالمدينة المنورة
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01811nam a22003257a 4500
001 0012414
041 |a ara 
100 |9 243461  |a سيد، فاطمة أحمد فؤاد عبدالفتاح  |e مؤلف 
245 |a أثر إستخدام طريقة التدريس بالإستقصاء على تحصيل وإحتفاظ طالبات الصف الأول ثانوي في الكيمياء 
246 |a The Effects of Using the Inquiry Method of Teaching Chemistry on the Achievement and Retention of th Girl Students in the Secondary School Elvel in Madinah Munawwarah 
260 |a المدينة المنورة  |c 1992  |m 1412 
300 |a 1 - 275 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الملك عبد العزيز  |f كلية التربية بالمدينة المنورة  |g السعودية  |o 0158 
653 |a طرق التدريس  |a تدربس الكيمياء  |a طالبات الصف الاول الثانوي  |a المناهج الدراسية  |a المدينة المنورة 
700 |9 207084  |a حافظ، عبدالله بن إبراهيم  |e مشرف 
856 |u 9800-006-018-0158-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-006-018-0158-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-006-018-0158-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-006-018-0158-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-006-018-0158-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-006-018-0158-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-006-018-0158-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-006-018-0158-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-006-018-0158-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-006-018-0158-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-006-018-0158-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 596273  |d 596273