The presentation of Idioms to intermediate level students of english as a foreing language
| المصدر: | مجلة التواصل اللساني |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني |
| المؤلف الرئيسي: | Al Ahaydib, Mohammed E. A. (Author) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الصفحات: | 5 - 21 |
| ISSN: |
0851-6774 |
| رقم MD: | 596401 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
0851-6774 |
|---|
عناصر مشابهة
-
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOLS OF SAUDI ARABIA: DIAGNOSTIC STUDY
بواسطة: Al Ahaydib, Mohammed E. A. منشور: (1986) -
Attitude of Non-Speclized in English Tertiary Level Students Towards the English Language
بواسطة: Al Gorashi, Ahmed Mohammed Ahmed منشور: (2015) -
TEACHING READING IN ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOLS
بواسطة: Al Hakbani, Abd Alaziz Mohammed S. منشور: (1984) -
A Study of Seventh-Grade Saudi Students' Motivation Level to Learn English as a Foreign Language
بواسطة: Al Maiman, Ibrahim منشور: (2005) -
The Effectiveness of Using Context Clues in Teaching English Vocabulary to English as a Foreign Language Learners
بواسطة: Dar-Al Sheikh-Qasrawi, Rania منشور: (2015)
