فاعلية استراتيجية " سكامبر " لتعليم العلوم في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى موهوبات المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of SCAMPER Strategy on the Teaching of Sciences to Develop of Creative Thinking Skills Among Gifted in The Primary School At Al-Madinah Al-Munowarah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرويثي، مريم بنت عالي معلا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 209 |
| رقم MD: | 597144 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2536
| LEADER | 01937nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0327965 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 112703 |a الرويثي، مريم بنت عالي معلا |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية " سكامبر " لتعليم العلوم في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى موهوبات المرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of SCAMPER Strategy on the Teaching of Sciences to Develop of Creative Thinking Skills Among Gifted in The Primary School At Al-Madinah Al-Munowarah | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 209 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0217 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a التفكير الابتكاري |a تنمية المهارات |a الطالبات الموهوبات |a التعليم الابتدائي | ||
| 700 | |a يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد |g Yusuf, Maher Ismael Sabri Mohammed |e مشرف |9 335400 | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0217-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 597144 |d 597144 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية سكامبر لتعليم العلوم فى تنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى التلميذات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية بالمدينة المنورة
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2013) -
فاعلية بعض استراتيجيات الحل الابتكارى للمشكلات تريز فى تعلم العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى تلميذات المرحلة الابتدائية الموهوبات بالمدينة المنورة
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2013) -
فاعلية بعض استراتيجيات الحل الابتكاري للمشكلات "تريز" في تعلم العلوم على تنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدي التلميذات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الحازمي، ريم بنت سليمان بن أحمد منشور: (2012) -
أثر برنامج سكامبر SCAMPER في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة العلوم
بواسطة: الحسيني، أحمد توفيق محمد منشور: (2016) -
فاعلية أنموذج الصراع المعرفي على تنمية التفكير الابتكاري واستيعاب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى تلميذات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الوهابة، جميلة بنت عبدالله بن علي منشور: (2018)
