أثر اختلاف توقيت ومستوى التغذية الراجعة في التعليم الإلكتروني على التحصيل والاحتفاظ في مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of different timing and feedback level in E-learning on achievement and retention in mathematics for students in fourth class |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، عبدالعزيز أكرم أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو عظمة، نجيب بن حمزة بن حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 226 |
| رقم MD: | 598494 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
797
| LEADER | 01864nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0013840 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 229939 |a رضوان، عبدالعزيز أكرم أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر اختلاف توقيت ومستوى التغذية الراجعة في التعليم الإلكتروني على التحصيل والاحتفاظ في مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي | ||
| 246 | |a The Effect of different timing and feedback level in E-learning on achievement and retention in mathematics for students in fourth class | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 226 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0246 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a تدريس الرياضيات |a معلمو الرياضيات |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 700 | |9 64927 |a أبو عظمة، نجيب بن حمزة بن حسن |g Abu Azmah, Najeeb Hamzah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0246-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 598494 |d 598494 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التغذية الراجعة للواجبات المنزلية في تحصيل في مادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المدني، يزن بن محمد بن عبدالفتاح منشور: (2010) -
أثر التفاعل بين توقيت تقديم التغذية الراجعة البصرية ضمن صفحات الويب التعليمية والأسلوب المعرفي لتلاميذ المرحلة الابتدائية في التحصيل المعرفي والاتجاه نحو التعلم من مواقع الويب التعليمية
بواسطة: عزمي، نبيل جاد منشور: (2009) -
أثر التغذية الراجعة في الواجبات المنزلية على التحصيل في مادة الرياضيات على تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: المدني، يزن بن محمد بن عبدالفتاح منشور: (2003) -
أثر اختلاف شكل التغذية الراجعة في المقررات الإلكترونية عبر الويب على التحصيل الدراسي وزمن التعلم لدى الطلاب المندفعين والمتروين
بواسطة: خليل، زياد علي إبراهيم منشور: (2014) -
أثر شكل التغذية الراجعة على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في مادة الرياضيات باختلاف الأسلوب المعرفي وموقع الضبط لديهم: دراسة تجريبية على عينة من طلبة مدارس مديرية التربية والتعليم لمحافظة الكرك
بواسطة: الحباشنة، ميسر خليل سليمان منشور: (1994)
