An Evaluation of Teachers' Attitudes Towards the Use of Call Into ELT : The Case Study Refers to Two State Universities in Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي:	Al Jazaiery, Hibbah Mohammed (Author)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	لستر
الصفحات:	1 - 86
رقم MD:	601234
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	De Montfort University
الكلية:	Faculty of Art, Design and Humanities
الدولة:	بريطانيا
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| الجامعات والكليات \| هيئة التدريس \| اتجاهات المعلمين \| السعودية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01430nam a22003017a 4500
001	0015521
041		\|a eng
100		\|9 13733 \|a Al Jazaiery, Hibbah Mohammed \|e Author
245		\|a An Evaluation of Teachers' Attitudes Towards the Use of Call Into ELT : The Case Study Refers to Two State Universities in Saudi Arabia
260		\|a لستر \|c 2008
300		\|a 1 - 86
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c De Montfort University \|f Faculty of Art, Design and Humanities \|g بريطانيا \|o 0003
653		\|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a الجامعات والكليات \|a هيئة التدريس \|a اتجاهات المعلمين \|a السعودية
856		\|u 9823-009-008-0003-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9823-009-008-0003-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9823-009-008-0003-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9823-009-008-0003-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9823-009-008-0003-0.pdf \|y الفصل التمهيدي
856		\|u 9823-009-008-0003-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9823-009-008-0003-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9823-009-008-0003-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9823-009-008-0003-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9823-009-008-0003-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9823-009-008-0003-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 601234 \|d 601234