ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر العولمة على حقوق الإنسان في ظل الحراك الثوري والتغيرات السياسية في المنطقة العربية

المصدر: أعمال المؤتمر الدولي الثالث : العولمة ومناهج البحث العلمي
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد أحمد المنشاوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Mohamed Ahmed Al-Minshawy
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: بيروت
الهيئة المسؤولة: مركز جيل البحث العلمي
الشهر: أبريل
الصفحات: 295 - 306
ISSN: 2409-3963
رقم MD: 601321
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تتبع حقوق الإنسان ومدي تأثرها بفكرة العولمة في ظل الحراك الثوري في المنطقة العربية، وتعميق مفهومها ومدلولها الثقافي في الفكر المعاصر. واعتمد البحث على المنهج الاستقرائي والمنهج الوصفي. وتضمن البحث مطلبين، ناقش المطلب الأول مفهوم حقوق الإنسان، فهو مفهوم يتميز بالمرونة ويتطور مع تطور المجتمع عبر الأزمان المختلفة، فحقوق الإنسان هي الحقوق والحريات المستحقة لكل شخص لمجرد كونه إنسانا، ويستند مفهوم حقوق الإنسان على الإقرار بما لجميع أفراد الأسرة البشرية من قيمة وكرامة. وتناول المطلب الثاني أثر العولمة على حقوق الإنسان، وذلك من خلال أولا عرض مفهوم العولمة فهي اتجاه تاريخي نحو انكماش العالم وزيادة وعي الأفراد والمجتمعات بهذا الانكماش، ثانيا التعرف على الأدوات التي تعتمد عليها العولمة في تعميم الرؤى والمعايير، ومنها تكنولوجيا المعلومات، ووسائل الإعلام، والشركات متعددة الجنسيات. وجاءت نتائج البحث في عدة نقاط، ومنها أولا أن مفهوم حقوق الإنسان يعد مفهوما مرنا فهو يتطور مع تطور المجتمع عبر الأزمان المختلفة، كما أنه ليس مفهوما مجردا، وإنما يحمل في كنفه معني (سياسيا وآخر إيديولوجيا)، وثانيا وضع الإسلام منهجا متكاملا يحفظ حقوق الإنسان حتى تظل مصدر أمان واستقرار للإنسان وسعادة للإنسانية في كافة الأزمنة والأمكنة، وثالثا أن هناك حقوق طبيعية للإنسان سابقة على وجود المجتمع والسلطة بحيث لا يلغيها أي نظام. وأوصى البحث بضرورة تجنب التأثير السلبي للعولمة، ووضع إطار عام، يتضمن أيديولوجيات، وحدود ومعايير اجتماعية واضحة لتصميم المناهج الدراسية وإعادة صياغة الآلة الإعلامية، مما يجعل لجميع تلك الأنشطة التربوية والإعلامية بعدها المحلي الواضح، عندما تستفيد من المعلومات العالمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2409-3963

عناصر مشابهة