ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة أثر اختلاف التخصص على ممارسة الطلاب المتعلمين لسلوك التعلم الجيد داخل قاعات التدريس

المصدر: المجلة المصرية للدراسات التجارية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: مزروع، فاتن إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 23, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1999
الصفحات: 411 - 448
رقم MD: 60230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في: