A Framework for Aligning Business and it from Multi-level Learning Perspective

المؤلف الرئيسي:	Balhareth, Hamad Hussain (Author)
مؤلفين آخرين:	Liu, Kecheng (Super)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	ريدنج
الصفحات:	1 - 225
رقم MD:	602937
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	University of Reading
الكلية:	School of Business
الدولة:	بريطانيا
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| إدار الاعمال \| الاداء التنظيمي \| تقييم الاداء
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01502nam a22003497a 4500
001	0016436
041		\|a eng
100		\|9 22720 \|a Balhareth, Hamad Hussain \|e Author
245		\|a A Framework for Aligning Business and it from Multi-level Learning Perspective
260		\|a ريدنج \|c 2013
300		\|a 1 - 225
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Reading \|f School of Business \|g بريطانيا \|o 0002
653		\|a تكنولوجيا المعلومات \|a إدار الاعمال \|a الاداء التنظيمي \|a تقييم الاداء
700		\|9 38333 \|a Liu, Kecheng \|e Super
856		\|u 9823-039-015-0002-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9823-039-015-0002-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9823-039-015-0002-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9823-039-015-0002-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9823-039-015-0002-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-6.pdf \|y 6 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-7.pdf \|y 7 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-8.pdf \|y 8 الفصل
856		\|u 9823-039-015-0002-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9823-039-015-0002-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 602937 \|d 602937