Critical Success Factors for the Adoption of E-Learning in the Kingdom of Saudi Arabia Educational Institutions
| المؤلف الرئيسي: | Bin Fryan, Latefa (auth.) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Stergioulas, Lampros (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | لندن |
| الصفحات: | 1 - 60 |
| رقم MD: | 603625 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Brunel University |
| الكلية: | School of Information Systems and Computing |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
An Adoption of the TAM Model to Determine Factors Affecting Students’ Acceptance of E-Learning in Institutions of Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Enezi, Abd Alhameed Rakan منشور: (2016) -
Creating Effective E-Learning Systems for Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Khalaf, Salem منشور: (2013) -
Investigating Factors Influencing the Adoption of E-learning: Saudi Students‟ Perspective
بواسطة: Al Harbi, Khlood Rashed Alserehi منشور: (2010) -
THE EFFECTS OF E-LEARNING ON HIGHER EDUCATION AMONG SAUDI ARABIAN WOMEN
بواسطة: Al Shabanm, Bedoor Hassan منشور: (2010) -
Development of an E-Learning Model for Female Higher Education Institutions in Saudi Arabia
بواسطة: Karim, Faten منشور: (2007)
