Development of an E-Learning Model for Female Higher Education Institutions in Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Karim, Faten (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Goodwin, Robert (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | اديلايد |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 753247 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Flinders University |
| الكلية: | Faculty of Science and Engineering |
| الدولة: | أستراليا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
An Adoption of the TAM Model to Determine Factors Affecting Students’ Acceptance of E-Learning in Institutions of Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Enezi, Abd Alhameed Rakan منشور: (2016) -
Investigation of Implementing E-Learning in Higher Education in Saudi Arabia from Faculty Members' Point of View.
بواسطة: Al Shehah, Shahad منشور: (2012) -
‘An examination of the implementation of e-learning in the Higher Institute for Security Studies in the Kingdom of Saudi Arabia from faculty members’ perspectives’
بواسطة: Zabrah, Ali Abd Alwahab منشور: (2010) -
Students’ Views of E-Learning Usage in Higher Education: An Explanatory Sequential Study
بواسطة: حكمي، محسن علي منشور: (2020) -
A Virtual University Model for Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Shehri, Mansour Ali S. منشور: (2003)
