تطوير برنامج إعداد المعلم بجامعة صنعاء في ضوء المعايير العالمية : تصور مقترح
| المصدر: | مجلة جامعة صنعاء للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة صنعاء - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سعيد، ردمان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saeed, Radman Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج 1 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 6 - 20 |
| رقم MD: | 6039 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
211
| البحث عن مساعدة: |
690187 621297 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير برامج إعداد المعلم وتدريبه بكليات التربية بالجامعات اليمنية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: المخلافي، محمد عبده خالد منشور: (2007) -
تطوير برنامج إعداد معلم اللغة العربية بكلية التربية بجامعة الحديدة في الجمهورية اليمنية في ضوء التوجهات التربوية المعاصرة
بواسطة: مهدي، سليم محمد عبدالله منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح في تنمية مهارات التقويم التربوي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية في ضوء المعايير القومية لجودة المعلم في مصر
بواسطة: سالم، أحمد محمد أحمد منشور: (2006) -
برنامج مقترح لتطوير تدريس الموسيقى
بواسطة: خليل، آمال حسين منشور: (2004) -
دور المنهج التكنولوجي في بناء برنامج لتدريب المعلم المعاصر في غزة
بواسطة: عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب منشور: (2000)
