ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Readiness of Mosadah Intermediate & Secondary Schools (MISS) to Implementing TQM by Using Self-Assessment Based on the EFQM Model

المؤلف الرئيسي: Al Dosary, Farraj Fahad (Author)
مؤلفين آخرين: Povey, Barry (Super)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: بورتسموث
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 604031
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: University of Portsmouth
الكلية: School of Business
الدولة: بريطانيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01464nam a22003137a 4500
001 0278943
041 |a eng 
100 |9 10863  |a Al Dosary, Farraj Fahad  |e Author 
245 |a The Readiness of Mosadah Intermediate & Secondary Schools (MISS) to Implementing TQM by Using Self-Assessment Based on the EFQM Model 
260 |a بورتسموث  |c 2008 
300 |a 1 - 103 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c University of Portsmouth  |f School of Business  |g بريطانيا  |o 0014 
653 |a الادارة الاستراتيجية   |a إدارة الجودة الشاملة  |a السعودية  |a التقييم الذاتي  |a المدارس المتوسطة والثانوية 
700 |9 44214  |a Povey, Barry  |e Super 
856 |u 9823-059-003-0014-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9823-059-003-0014-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9823-059-003-0014-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9823-059-003-0014-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9823-059-003-0014-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9823-059-003-0014-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9823-059-003-0014-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9823-059-003-0014-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9823-059-003-0014-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9823-059-003-0014-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9823-059-003-0014-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 604031  |d 604031 

عناصر مشابهة