الحكامة : أهم ركائز المرحلة الإصلاحية للأزمة الراهنة المرتبطة بشؤون المنظومة التعليمية
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | وكيلي، محمد عزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 440 - 453 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 604293 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| المستخلص: |
هدف المقال إلى تناول موضوع بعنوان الحكامة أهم ركائز المرحلة الإصلاحية للأزمة الراهنة المرتبطة بشؤون المنظومة التعليمية. واستعرض عدة عناصر ومنها، وضعية الحكامة التربوية بالمغرب: عناصر تشخيصية، والحكامة والجهوية الموسعة المتقدمة: أي علاقة؟، ومرتكزات مشروع الجهوية الموسعة، والحكامة الجهوية ورهان الجودة. وخلص المقال بالإشارة إلى عدة نقاط ومنها، إن الحكامة تقتضي تحقيق حد أقصى من الدمقرطة والتشارك في تدبير للشأن التربوي والتكوين ينبغي أن يكرس للامركزية واللاتمركز باعتبارهما رافدين أساسيين من روافد الجهوية المتقدمة، التي نعتبرها بلا أدني مغالاة الحل الأمثل، وربما الوحيد، لمسائل المنظومة وقضاياها المطبوعة بمميزات وخصوصيات لا يمكن احترامها إلا في سياقها الاقتصادي والاجتماعي والثقافي والطبيعي والبيئي، الذي تتمثله الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين خير تمثل، وأن هذا يتطلب إعادة النظر في تكوين المجالس الإدارية للأكاديميات، ليس لأي هدف آخر، سوى هدف جعلها أقوى صلاحية وأوسع تفويضًا وأكثر حسمًا لأن بقاء أي مكون من مكوناتها عاجزًا عن اتخاذ القرارات جهويًا والحسم فيها في إبانها، من شأنه أن يبقي هذه المجالس قاصرة عن أداء دورها الحكامي في إطار من التناغم والانسجام بين مختلف مكوناتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
الحكامة الجيدة: السياقات الكبرى والأبعاد
بواسطة: وكيلي، محمد عزيز منشور: (2011) -
الحكامة في المنظومة التربوية المغربية: تحديات ورهانات
بواسطة: جرموني، رشيد منشور: (2011) -
أهم مرتكزات الخطة الإصلاحية الاستعجالية
بواسطة: وكيلي، محمد عزيز منشور: (2010) -
الحكامة الجيدة في تدبير الجهوية: قطاع التربية والتكوين
بواسطة: السباعي، فائزة منشور: (2011) -
أهم العوامل المرتبطة بالاستبعاد الاجتماعي في التعليم المصري
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2022)
