فعالية استخدام أسلوب التعلم التعاوني في اكتساب المهارات العامة للتدريس الصفي لطلبة قسم الجغرافية - كلية التربية واتجاهاتهم نحو مهنة التدريس
| المصدر: | مجلة جامعة صنعاء للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة صنعاء - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سلمان، سامي سوسة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Sami Souse |
| المجلد/العدد: | مج 1 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 21 - 57 |
| رقم MD: | 6043 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تحصيل طلاب كلية التربية لمقرر طرق تدريس الجغرافيا واتجاهاتهم نحو المادة وتقدير الذات
بواسطة: عيد، رجاء أحمد منشور: (2004) -
اثر استخدام طريقة التعيينات فى اكتساب مهارات أعداد البحث العلمى لطلبة قسم الجغرافية / كلية التربية الاساسية
بواسطة: يوسفاني، داليا فاروق عبدالكريم منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في التدريب العملي لطلبة كلية تربية الحديدة على إعداد خطط التدريس
بواسطة: هزاع، عبدالودود منشور: (2007) -
فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني في إكتساب مهارات مجال تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية والإتجاه نحوه لدى طالبات الفرقة الثالثة في كلية التربية للبنات بالرياض
بواسطة: أبا الخيل، فوزية بنت محمد بن عبدالله منشور: (2001) -
فعالية استخدام التعلم التعاوني في تنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الرياض دراسة استطلاعية
بواسطة: محمد، مصطفى عبدالسميع منشور: (1996)
