أثر التمثيليات في تدريس العلوم في التحصيل الدراسي و الاتجاهات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، حمود بن محارب بن مرزوق العمري (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حافظ، عبدالله بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 186 |
| رقم MD: | 604334 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
316
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس النصوص الشعرية بأسلوب التمثيل الدرامي في التذوق الأدبي لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحداد، عبدالكريم سليم منشور: (2010) -
أثر استخدام نموذج مارزانو في تدريس اللغة الانجليزية على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الثاني ثانوي
بواسطة: الربعي، خضير بن حجري محمد منشور: (2014) -
أثر المدخل المنظومي على التحصيل الدراسي في العلوم والميول العلمية لدى طلاب الصف الثاني متوسط بمدينة الرياض
بواسطة: الشايع، فهد بن سليمان منشور: (2010) -
أثر خلفية التخصص للمعلمين الذين يدرسون الرياضيات أو العلوم في تحصيل طلاب المرحلة الأساسية واتجاهاتهم نحوهما
بواسطة: الحوراني، نوره سعود موسى منشور: (2014) -
فاعلية استخدام طريقة الاكتشاف الموجه بمساعدة الحاسوب في تدريس العلوم في التحصيل والتغيير المفاهيمي والاتجاهات نحو العلوم لطبة الصف الأول المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، محمد بن الريض مرزوق منشور: (2013)
