يجب تسجيل الدخول أولا
أثر التعليم المعزز بالحاسوب في تحصيل واحتفاظ التلميذات المعاقات سمعيا بمعاهد الأمل في مقرر العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Computer-Enhanced Education in the Achievement and Retention of Girl Students with Hearing Disabilities in Sciences Curriculum of Alamal Institutes for the Deaf |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، عزة بنت علي مشرف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alamrey, Azza Bent Ali Mushrif |
| مؤلفين آخرين: | دويدي، علي بن محمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 604374 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
744
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج محوسب في تدريس اللغة العربية على تحصيل الطلبة المعاقين سمعياً بالمرحلة الأساسية في الأدرن
بواسطة: القريوني، إبراهيم أمين منشور: (2009) -
نمط تقديم الإنفوجرافيك (الثابت / المتحرك) وفاعليته في تنمية التحصيل وكفاءة التعلم لدى الطلاب المعاقين سمعياً في المرحلة الإعدادية
بواسطة: سعيد، سعد محمد إمام منشور: (2019) -
فاعلية استخدام موقع إلكتروني تعليمي في تنمية التحصيل في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط و اتجاهاتهن نحو التعليم عبر الإنترنت بمنطقة الباحة
بواسطة: الغامدي، تغريد يحيى سعيد العفاس منشور: (2013) -
أثر اختلاف طريقة عرض الاختبار الإلكتروني على معاملات الصعوبة والتمييز وتحصيل طلبة الصف العاشر في مبحث الحاسوب
بواسطة: الوديان، ناريمان بهجت منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني لتنمية مهارات التواصل الحياتية لدى المعاقات سمعيا بمدارس الدمج في المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف
بواسطة: طلبة، منى حلمي عبدالحميد منشور: (2019)
