العلاقة بين مهارات الذكاء الوجداني والإبداع الفني لدى الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Emotional Intelligence Skills and Children Artistic Creativity |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حيدر، مريم علي أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزيات، حنان محمود أحمد (مشرف), عثمان، عبلة حنفي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | حلوان |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 605389 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربية الفنية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي قائم على أبعاد الذكاء الوجداني وأثره في تنمية بعض المهارات الشخصية لدى القيادات بمحافظة الوادي الجديد
بواسطة: واعر، نجوى أحمد عبدالله منشور: (2013) -
فعالية استخدام المدخل الإنساني في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات الذكاء الوجداني وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالجليل، رجاء محمد منشور: (2013) -
العلاقة بين دافع حب الاستطلاع والمستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة لدى الأطفال المتفوقين وغير المتفوقين بمرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: أشكناني، زكية غلوم منشور: (1999) -
الذكاء الوجداني لدى موظفي بعض الجامعات بولاية الخرطوم وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الحاج، جهاد الريح احمد منشور: (2011) -
التفاعل بين الأنشطة المدرسية وأبعاد الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء
بواسطة: الجنوبي، عبدالله بن أحمد راشد منشور: (2011)
