ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التدريس بمساعدة الحاسب الآلي لبعض المهارات الأساسية في الرياضيات للتلاميذ غير المتمكنين بالمرحلة الإبتدائية بمدارس مكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: The Efficiency of Using Computers in Teaching some Mathematics Basic Skills to Primary School Pupils in Makkah Almukarramah : A Study of Remediation
المؤلف الرئيسي: حسين، محمد إبراهيم بن محمد غوث بن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، فوزي طه (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1987
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1407
الصفحات: 1 - 183
رقم MD: 606025
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01867nam a22003377a 4500
001 0279539
041 |a ara 
100 |9 213076  |a حسين، محمد إبراهيم بن محمد غوث بن محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية التدريس بمساعدة الحاسب الآلي لبعض المهارات الأساسية في الرياضيات للتلاميذ غير المتمكنين بالمرحلة الإبتدائية بمدارس مكة المكرمة 
246 |a The Efficiency of Using Computers in Teaching some Mathematics Basic Skills to Primary School Pupils in Makkah Almukarramah : A Study of Remediation 
260 |a مكة المكرمة  |c 1987  |m 1407 
300 |a 1 - 183 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1655 
653 |a طلاب المدارس الإبتدائية  |a تدريس الرياضيات  |a التعليم بالحاسوب  |a تنمية المهارات  |a مكة المكرمة 
700 |9 54424  |a إبراهيم، فوزي طه  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-1655-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-1655-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-1655-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-1655-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-1655-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1655-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1655-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1655-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1655-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1655-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1655-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-1655-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 606025  |d 606025 

عناصر مشابهة