| LEADER |
03630nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0016356 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0022895
|
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2014.25372
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 119955
|a السعيدي، حنان محمد يحي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج مقترح باستخدام فن الرسم لخفض الآثار السلبية للعنف الأسري على الأطفال وفق إستراتيجية الجيجسو
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2014
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج مقترح باستخدام فن الرسم لخفض الآثار السلبية للعنف الأسري على الأطفال وفق استراتيجية الجيجسو. استخدم البحث المنهج الوصفي لإعداد الإطار النظري، والمنهج التجريبي في التجربة العملية له. وتكونت مجموعة البحث من 315 تلميذة من تلميذات مدرسة الابتدائية الاولي للبنات بابها. وطبقت عليهم مقياس العنف الأسرى، ومقياس السلوك العدواني لقياس مدى فاعلية البرنامج مع مثل هذه الحالات . وتوصلت نتائج البحث إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) من درجات السلوك العدواني لدى كل من المجموعة الضابطة والتجريبية بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة الضابطة. كما أثبتت النتائج فعالية البرنامج المقترح باستخدام فن الرسم لخفض الرسم لخفض الآثار السلبية للعنف الأسري على الأطفال وفق استراتيجية الجيجسو . وأوصى البحث بضرورة مساعدة القائمين على تخطيط المناهج والقائمين عليه تنفيذها في التعرف على استراتيجيات حديثة تساهم في رفع المستوى المعرفي والمهارى لدى الطفل . وتوجيه نظر المسئولين بوزارة التربية والتعليم لضرورة دمج أسلوب التعلم باستخدام استراتيجية الجيجسو في المواد الدراسية بوجه عام . كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a فن الرسم
|a الصحة النفسية
|a العنف الأسري
|a الآثار السلبية
|a الأطفال
|a إستراتيجية الجيجسو
|
| 700 |
|
|
|a الصفتي، هند عماد أحمد
|g El-Safty, Hind Emad Ahmed
|e م. مشارك
|9 133210
|
| 700 |
|
|
|9 335799
|a يونس، أمل يونس أنور
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 001
|m ع49, ج1
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 049
|x 2090-7605
|
| 700 |
|
|
|a الوكيل، ليلى محمد نبيل إسماعيل
|g Al-Wakeel, Layla Muhammad Nabil Ismail
|e م. مشارك
|9 180281
|
| 700 |
|
|
|a آل ملوذ، حصة محمد عامر
|g Almelwth, Hosah Mohammed
|e م. مشارك
|9 170913
|
| 856 |
|
|
|u 0532-049-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 606468
|d 606468
|
