طبيعة المفاهيم البديلة التي يحملها طلاب الصف السابع وطلاب الصف العاشر عن مفهوم الإحتراق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Nature of Alternative Concepts Help by Seventh and Tenth Grade Students About the Combustion |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سرحان، نجوى علي عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، صفا أمين زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 607148 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
عناصر مشابهة
-
المفاهيم البديلة التي يحملها طلبة الصف الحادي عشر العلمي حول الروابط الكيماوية
بواسطة: الخالدي، موسي محمد موسي منشور: (1998) -
الرضا عن الحياة الجامعية الدراسية في ضوء متغيري التخصص الأكاديمي والصف الدراسي لدى عينة من طلاب كلية المعلمين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الأبيض، عادل عبدالمعطي منشور: (2005) -
الأخطاء الشائعة في كتابة المعادلة الكيميائية لدى معلمي العلوم وطلاب الصف الثالث الإعدادي
بواسطة: بيومي، مصطفى أحمد منشور: (2003) -
المفاهيم البديلة التي يحملها الطلبة : أسباب نشوئها وتصحيحها
بواسطة: الخالدي، موسى منشور: (2001) -
بناء خرائط التعارض واستخدامها في تعديل التصورات البديلة عن مفاهيم موضوع "الطاقة الكيميائية "لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: قنديل، أحمد إبراهيم منشور: (2003)
