ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الفضائيات ووسائل الاتصال الحديث في تطوير ديناميات استراتيجيات التعلم عن بعد

المصدر: مجلة جامعة السودان المفتوحة
الناشر: جامعة السودان المفتوحة - إدارة البحوث والتخطيط والتنمية
المؤلف الرئيسي: عثمان، صلاح محمد الأمين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 1858-5280
رقم MD: 608125
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

199

حفظ في:
المستخلص: تعرض هذه الدراسة، التي تتبع منهجية وصفية تحليلية، التحديات في عصر المعلومات واستراتيجيات موجهتها، وأثر التقنيات الحديثة على التعليم والتعلم، وديناميات تطور استراتيجيات التعليم والتعلم، وانعكاساتها على المنهاج والعملية التعليمية وأساليب التدريس. تخلص الدراسة إلى عدد من التوصيات التي يجدر الأخذ بها في العالم العربي. منها (أ) أهمية إعداد خريجين متميزين في مجال الوسائل التعليمية باستخدام الحاسوب، وما يستتبع ذلك من أهمية إدخال تخصص الحاسوب التعليمي في الجامعات العربية؛ (ب) أن يقوم كل من اتحاد الجماعات العربية والشبكة العربية للتعليم المفتوح والتعلم عن بعد بتنظيم أعمال تشاركية بين الأكاديميين في مجال إعداد المواد التعليمية وفق منهجية التربية الافتراضية؛ (ج) أهمية تدريب أعضاء الهيئات التدريسية في الجماعات من خلال مراكز تطوير وتدريب أكاديمي متخصصة، وتقديم الحوافز المادية والمعنوية لهم لتطوير أنفسهم في مجال التربية الافتراضية؛ (د) التنويه بأهمية قيام الحكومات العربية بتنظيم قطاعات الاتصالات فيها، وذلك بتوفير الخدمات الهاتفية وخدمات الإنترنت بأسعار تشجيعية للمؤسسات التعليمية وطلبتها؛ (هـ) ضرورة قيام الشركات، والتي تعمل في مجال الاتصالات منها بخاصة، بتبني شراكة تنموية استثمارية مع الجماعات ووزارات التربية والتعليم والقطاع الخاص في هذا المجال؛ (و) أن تقوم وزارات التعليم العالي في الدول العربية بوضع معايير اعتماد محددة للجماعات التي تتبع استراتيجيات التعلم عن بعد، واشتراط توفر البنية التحتية التقنية اللازمة له.

ISSN: 1858-5280