ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Facing Change : Understanding Reactions to ICT Adoption in Teaching English for Specific Purposes at King Abdulaziz University

المؤلف الرئيسي: Hakim, Badia (Author)
مؤلفين آخرين: Jessel, John (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: لندن
الصفحات: 1 - 307
رقم MD: 608255
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: University of London
الكلية: Goldsmiths College
الدولة: بريطانيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01570nam a22003377a 4500
001 0280049
041 |a eng 
100 |9 32330  |a Hakim, Badia  |e Author 
245 |a  Facing Change :   |b  Understanding Reactions to ICT Adoption in Teaching English for Specific Purposes at King Abdulaziz University 
260 |a لندن  |c 2007 
300 |a 1 - 307 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of London  |f Goldsmiths College  |g بريطانيا  |o 0001 
653 |a جامعة الملك عبدالعزيز  |a تدريس اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة  |a النظم التعليمية  |a تعليم المرأة  |a السعودية 
700 |9 35730  |a Jessel, John  |e Advisor 
856 |u 9823-044-016-0001-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9823-044-016-0001-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9823-044-016-0001-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9823-044-016-0001-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9823-044-016-0001-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9823-044-016-0001-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9823-044-016-0001-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9823-044-016-0001-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9823-044-016-0001-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9823-044-016-0001-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9823-044-016-0001-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9823-044-016-0001-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9823-044-016-0001-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 608255  |d 608255