The Impact of Applying Distance Training on the Participation in Training Programmes : The Viewpoint of Teachers in Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Dosari, Ahmad Nasser (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Cam, Surhan (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | كارديف |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 608427 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Cardiff University |
| الكلية: | School of Social Sciences |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Impact of Teacher Training Programmes on Improving Teaching Skills and Teachers’ Performance : Study of Teacher Training in the City of Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Saud, Khalid منشور: (2012) -
The Importance of in-Service Training Programmes for Secondary School Principals in Saudi Arabia
بواسطة: Al Salmi, Manal منشور: (1997) -
A Critical Evaluation of the Training Design Programme at Naif Arab University for Security Sciences (NAUSS) Saudi Arabia
بواسطة: Al Assiri, Mohammed Mousa Y. منشور: (2013) -
ASSESSMENT OF THE NEEDS FOR IN-SERVICE TRAINING PROGRAM IN INSTRUCTIONAL STRATEGIES FOR VOCATIONAL TRAINING INSTRUCTORS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Saleh, Naser Abd Alrahman منشور: (1990) -
Teacher Training Programs for Gifted Education in Saudi Arabia
بواسطة: Bushnak, Basma A. منشور: (2007)
