| LEADER |
03543nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0017171 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 144888
|a العقاد، وليد محمد الحسن
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a علم النفس القصصى فى القرآن الكريم ( سورة سيدنا يوسف عليه السلام ( أنموذج )
|
| 260 |
|
|
|b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 93 - 104
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى التعرف على علم النفس القصصي في القرآن الكريم خلال التطبيق على قصة سيدنا يوسف عليه السلام بالإضافة إلى التعرف علي دور القصة في الجوانب الشخصية (المعرفية والانفعالية والسلوكية ) وعلاقة الرؤى والأحلام بحياة الفرد في الماضي والحاضر والمستقبل، وأيضا دور الصبر على المحن (الابتلاءات ) في حياة الفرد وسلوكه الفردي ومهاراته الاجتماعية. \ استخدم الباحث المنهج النوعي (التحليلي) وكان مجتمع البحث يتمثل في القرآن الكريم والعينة (قصدية) متمثلة في قصة سيدنا يوسف عليه السلام وأدوات البحث هي التفاسير والكتب العلمية المتخصصة في مجال علم النفس وأسلوب تحليل البيانات (تحليل وصفي سردي ) بالإضافة للرسوم البيانية. \ وجاءت نتائج الدراسة كما يلي : - \ 1/ توصل الباحث إلى أن للقصة دور مهم في القرآن الكريم وعلم النفس في التأثير على جوانب الشخصية (المعرفية والانفعالية والسلوكية ). \ 2 / للرؤى والأحلام علاقة ارتباط وصلة بحياة الشخص في الماضي وأيضا بحياته في الحاضر والمستقبل. \ 3/ للصبر على المحن (الابتلاءات ) دوره الإيجابي علي حياة الفرد في بلورة سلوكه الفردي ومهاراته الاجتماعية. \ وأوصت الدراسة بالآتي : - \ 1/ إضافة مقرر دراسي باسم (علم النفس القصصي في القرآن الكريم ) ليتم تدريسه في أقسام علم النفس بالجامعات السودانية. \ 2/ أوصت المشرفين على السجناء بالاستفادة من قصة سيدنا يوسف في تفسير الرؤى والأحلام للسجناء. \ 3/ على الباحثين في مجال علم النفس عمل دراسات في القرآن الكريم لتأصيل مفهوم الصبر على (الابتلاءات ) في الإسلام وتأثيرها علي حياة الفرد وسلوكه الفردي ومهاراته الاجتماعية. وختم البحث بمقترحات مستقبلية تكمل ما بدأه الباحث.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإسلامى
|a علم النفس القصصى
|a علم النفس التربوى والإجتماعى
|
| 773 |
|
|
|c 005
|l 000
|m مج2
|o 1382
|s مجلة الدراسات العليا
|t Journal of Graduate Studies
|v 002
|x 1858-6228
|
| 856 |
|
|
|u 1382-002-000-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 608577
|d 608577
|
