ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استخدام برنامج حاسوبي في الكيمياء في اكتساب طلبة الصف الثاني الثانوي لعمليات العلم وميولهم العلمية في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Computerized Instructional Material in Chemistry on Second Secondary Student’s Acquisition of Science Processes and their Scientific Interests in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: شربيب، محمد جابر محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصمادي، يحيى محمود العبد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 110
رقم MD: 610086
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 01851nam a22003257a 4500
001 0021728
041 |a ara 
100 |9 246170  |a شربيب، محمد جابر محمد  |e مؤلف 
245 |a اثر استخدام برنامج حاسوبي في الكيمياء في اكتساب طلبة الصف الثاني الثانوي لعمليات العلم وميولهم العلمية في المملكة العربية السعودية  
246 |a The Effect of Computerized Instructional Material in Chemistry on Second Secondary Student’s Acquisition of Science Processes and their Scientific Interests in Kingdom of Saudi Arabia 
260 |a عمان  |c 2006 
300 |a 1 - 110 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 9842 
653 |a الحاسبات الإلكترونية والتعليم  |a الكيمياء  |a طلاب المدارس الثانوية  |a السعودية  |a المهارات العلمية 
700 |a الصمادي، يحيى محمود العبد  |g Alsmadi, Yahia  |e مشرف  |9 133686 
856 |u 9802-001-008-9842-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-9842-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-9842-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-9842-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-9842-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9842-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9842-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9842-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9842-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-9842-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-9842-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 610086  |d 610086 

عناصر مشابهة