اثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية والابداعية والعملية لدى الطلبة المتفوقين عقليا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effects of an Instructional Porgram Based on the Theory of Successful Intelligence in Developing Analytical Creative and Practical Abilities Among Intellectually Gifted Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو جادو، محمود محمد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Jadou, Mahmoud M. Ali |
| مؤلفين آخرين: | الناطور، ميادة محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 238 |
| رقم MD: | 610112 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2326
| LEADER | 01859nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0021756 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 60721 |a أبو جادو، محمود محمد علي |g Abu Jadou, Mahmoud M. Ali |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية والابداعية والعملية لدى الطلبة المتفوقين عقليا | ||
| 246 | |a The Effects of an Instructional Porgram Based on the Theory of Successful Intelligence in Developing Analytical Creative and Practical Abilities Among Intellectually Gifted Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 238 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 9845 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الطلاب المتفوقون |a الذكاء |a الابداع العلمي | ||
| 700 | |a الناطور، ميادة محمد |g Al-Natour, Mayada Mohamed |e مشرف |9 173829 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9845-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 610112 |d 610112 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية و الإبداعية و العلمية لدى الطلبة المتفوقين عقلياً
بواسطة: أبو جادو، محمود محمد علي منشور: (2016) -
بناء اختبار مستند إلى نظرية الذكاء الناجح لقياس القدرات العقلية التحليلية والإبداعية والعلمية لدى طلبة الصف السادس الأساسي
بواسطة: الشمراني، فوزية علي منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي للمعلمين مستند إلى نظرية الذكاء الناجح ضمن منهاج الرياضيات والعلوم في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلاب المدارس الابتدائية في الدمام
بواسطة: أبو جادو، محمود محمد علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تعليمي في العلوم العامة مستند إلى نظرية ستيرنبيرغ في تنمية الذكاء الإبداعي و العلمي و التحصيل لدى الطلبة المتفوقين عقلياً في الأردن
بواسطة: العسراوي، جميله أحمد محمود منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية القدرات التحليلية والإبداعية والعملية والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الصياد، وليد عاطف منصور منشور: (2020)
