أهمية ومعوقات الإشراف التربوى الإلكترونى بإستخدام نظم التعليم الإلكترونى لدى المشرفين التربويين والمعلمين فى تحقيق بعض المهام الإشرافية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Importance and Problems of Electronic Educational Supervision in Using the Electronic Educational Systems by Educational Supervisors and Teachers to Achieve some Supervisory Tasks |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغامدى، محمد بن عبدالله محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لال، زكريا بن يحيي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 610714 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01958nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0022333 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 150955 |a الغامدى، محمد بن عبدالله محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أهمية ومعوقات الإشراف التربوى الإلكترونى بإستخدام نظم التعليم الإلكترونى لدى المشرفين التربويين والمعلمين فى تحقيق بعض المهام الإشرافية | ||
| 246 | |a The Importance and Problems of Electronic Educational Supervision in Using the Electronic Educational Systems by Educational Supervisors and Teachers to Achieve some Supervisory Tasks | ||
| 260 | |a مكة المكرمة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 185 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1977 | ||
| 653 | |a الإشراف التربوى |a الإشراف التربوى الإلكترونى |a نظم التعليم الإلكترونى |a أهمية الإشراف التربوى الإلكترونى |a صعوبات الإشراف التربوى الإلكترونى | ||
| 700 | |a لال، زكريا بن يحيي |g Lal, Zakariya Yahya |e مشرف |9 301538 | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1977-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 610714 |d 610714 | ||
عناصر مشابهة
-
أهمية ومعوقات استخدام المعلمين للتعليم الإلكترونى من وجهة نظر المشرفين التربويين بمحافظة جدة
بواسطة: الشمرى، فواز بن هزاع بن نداء منشور: (2007) -
الصعوبات التى تواجه المشرف التربوى فى تنفيذ بعض الأساليب الإشرافية بالتعليم الثانوى لنظام المقررات
بواسطة: الغامدى، على بن إبراهيم محمد منشور: (2010) -
واقع تطبيق المشرفين التربويين لبرامج التقنية الحديثة فى الإشراف التربوي بإدارة تعليم صبيا
بواسطة: الهاجري، عبدالعزيز بن سعيد محمد منشور: (2021) -
تطوير الأساليب الإشرافية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: البنواني، منى عبدالفتاح محمود منشور: (2020) -
معوقات استخدام تقنيات الواقع المعزز في التدريس من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الحامد، عبدالله بن حامد منشور: (2020)
