ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم برمجية تعليمية حاسوبية لأحكام النون الساكنة والتنوين وقياس أثرها فى تحصيل طلاب الصف الخامس الإبتدائى وآدائهم واتجاهاتهم

العنوان بلغة أخرى: Design A Proposed Computer-Based Educational Program for Tajweed and its Effects on Achievement Performance and Attitudes of Fifth Grade Students
المؤلف الرئيسي: السدحان، غازي بن عبدالعزيز عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جان، محمد صالح بن على بن صالح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 408
رقم MD: 610975
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01853nam a22003257a 4500
001 0280878
041 |a ara 
100 |a السدحان، غازي بن عبدالعزيز عبدالرحمن  |g Alsadhan, Ghazi bin Abdulaziz Abdulrahman  |e مؤلف  |9 118298 
245 |a تصميم برمجية تعليمية حاسوبية لأحكام النون الساكنة والتنوين وقياس أثرها فى تحصيل   |b طلاب الصف الخامس الإبتدائى وآدائهم واتجاهاتهم  
246 |a Design A Proposed Computer-Based Educational Program for Tajweed and its Effects on Achievement Performance and Attitudes of Fifth Grade Students 
260 |a مكة المكرمة  |c 2010  |m 1431 
300 |a 1 - 408 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 2000 
653 |a علم التجويد   |a أحكام النون الساكنة والتنوين  |a التصميم التعليمى   |a البرمجيات التعليمية  
700 |9 201993  |a جان، محمد صالح بن على بن صالح  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-2000-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-2000-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-2000-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-2000-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-2000-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2000-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2000-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2000-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2000-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2000-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-2000-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 610975  |d 610975 

عناصر مشابهة