الجودة الشاملة مدخل لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس الدمج الحكومية بمراحلها الثلاث بمحافظة جدة
| المؤلف الرئيسي: | الشعبان، خالد بن محمد صالح بن عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المنشي، محمد أحمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 611312 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة بمحافظة مسقط
بواسطة: النيري، فضيلة بنت راشد بن حمدان منشور: (2010) -
مدى توافر متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الحكومية بمحافظة الزرقاء من وجهة نظر مديريها
بواسطة: قعايمة، علايا محمد منشور: (2014) -
تطوير الإدارة المدرسية بالمدارس الخاصة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة بمحافظة مسقط
بواسطة: الوضاحي، سالم بن عبدالله بن سالم منشور: (2011) -
تطبيق حلقات الجودة الشاملة من وجهة نظر مديرى ومعلمي المدارس الثانوية بتعليم العاصمة المقدسة
بواسطة: السويهرى، فيصل بن مساعد منشور: (2008) -
درجة فاعلية الإدارة المدرسية الذاتية في تحقيق معايير الجودة الشاملة للمدارس المدارة ذاتيا بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان
بواسطة: العزواني، هلال بن يحيى بن محمد منشور: (2017)
