تطوير الإدارة المدرسية بالمدارس الخاصة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة بمحافظة مسقط
| العنوان بلغة أخرى: |
Development of School Management from the Entrance of TQM at Private Schools in Governorate of Muscat |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الوضاحي، سالم بن عبدالله بن سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alwadahi, Salim Abdullah Salim |
| مؤلفين آخرين: | منصور، فايز محمد (مشرف) , داود، عبدالعزيز أحمد محمد (مشرف) , شحاتة، أبو زيد إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | نزوى |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 1474883 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة نزوى |
| الكلية: | كلية العلوم والآداب |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة في ضوء مدخل إدارة الجودة الشاملة بمحافظة مسقط
بواسطة: النيري، فضيلة بنت راشد بن حمدان منشور: (2010) -
تطوير إدارة برامج التربية الخاصة بسلطنة عمان في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة: استراتيجية مقترحة
بواسطة: القمشوعية، سامية بنت مطر بن عبدالله منشور: (2021) -
تطوير معايير جودة الإدارة المدرسية في نظام تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2017) -
الجودة الشاملة مدخل لتطوير الإدارة المدرسية بمدارس الدمج الحكومية بمراحلها الثلاث بمحافظة جدة
بواسطة: الشعبان، خالد بن محمد صالح بن عبدالله منشور: (2008) -
درجة فاعلية الإدارة المدرسية الذاتية في تحقيق معايير الجودة الشاملة للمدارس المدارة ذاتيا بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان
بواسطة: العزواني، هلال بن يحيى بن محمد منشور: (2017)
