مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالعاصمة المقدسة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Arabic Language Teachers Mastery of the Methods of Listening Skills Development Among Sixth Primary Grades Pubils at Holly Makkah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السلمى، محمد بن عبدالجبار بن معيوض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsulami, Mohammed Abduljabbar M. |
| مؤلفين آخرين: | الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 611438 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01845nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0023076 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a السلمى، محمد بن عبدالجبار بن معيوض |g Alsulami, Mohammed Abduljabbar M. |e مؤلف |9 121039 | ||
| 245 | |a مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالعاصمة المقدسة | ||
| 246 | |a The Level of Arabic Language Teachers Mastery of the Methods of Listening Skills Development Among Sixth Primary Grades Pubils at Holly Makkah | ||
| 260 | |a مكة المكرمة |c 2011 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 144 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 2176 | ||
| 653 | |a المرحلة الابتدائية |a تدريس اللغة العربية |a معلم اللغة العربية |a مهارات الاستماع | ||
| 700 | |a الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه |g Al-Dahmani, Dakhil Allah Muhammad |e مشرف |9 107571 | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2176-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 611438 |d 611438 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية مثلث الاستماع فى تنمية بعض مهارات الاستماع الإبداعى لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى
بواسطة: نصر، معاطي محمد إبراهيم منشور: (2020) -
المعايير اللازمة لتقويم مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن منشور: (2011) -
مستوى تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الاستماع الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على المدخل التواصلي في تنمية مهارات الاستماع في اللغة العربية لدى طلاب الصف السادس الأساسي في غزة
بواسطة: أبو عنزة، يوسف عوض عبدالرحمن منشور: (2022) -
مستوي تمكن معلمات اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بالعاصمة المقدسة
بواسطة: القرشي، وفاء بنت عبدالله بن عبد ربه منشور: (2018)
