| LEADER |
02923nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0234575 |
| 024 |
|
|
|3 10.51837/0827-008-026-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a القريشي، علي
|e مؤلف
|9 157656
|
| 245 |
|
|
|a سمات وخصائص فكر السيد محمد باقر الصدر
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية
|c 2014
|g رمضان / تموز
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 197 - 208
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على سمات وخصائص فكر السيد محمد باقر الصدر. اعتمد البحث على التحليل ورصد المؤشرات وتشخيص الاتجاهات والمنهج. وانقسم البحث إلى محورين أساسيين. المحور الأول أبرز جملة من سمات وخصائص الخطاب الفكرى والعلمي للسيد الصدر، ومنها التأصيل الشرعي، والمنهجية العلمية، والخاصية الفلسفية، والروح النقدية، كذلك استحضار البعد السيكولوجي، والاستطرادات التربوية، والرؤية التكاملية، وأخيراً النزعة التجديدية. والقى المحور الثاني الضوء على أشهر أفكاره في الفقه، وهي نظريته حول " منطقة الفراغ التشريعي" التي شكلت رؤية متجددة في إطار الاجتهاد الإسلامي، وكذلك انتقاله بالفقه من فقه الأحكام إلى فقه النظرية. واختتم البحث بتلخيص أن اجتماع السمات والخصائص التي تبينت في فكر مفكر لا يمكن ألا أن يجعل منه مدرسة تمك روح الاستمرارية والقدرة على المواصلة والتأثير سواء على صعيد المنهج أو طبيعة ما يقدم من أفكار أو نظريات أو رؤى أو اتجاهات. كما تبين أن لا يقلل من قيمة مدرسة الصدر التي توفرت فيها شروط المدرسة وعناصر الاستمرارية أن تتعرض إلى نقد هنا أو تقويم هناك، فقيمة أية مدرسة تتجلي فيما تثيره حولها من جدل وحوارات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الإسلامي
|a المفكرون الإسلاميون
|a الفلسفة الإسلامية
|a الدراسات الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 008
|e The Islamic University College Journal
|f Mağallaẗ al-kulliyyaẗ al-islāmiyyaẗ al-ğāmiʻaẗ
|l 026
|m مج8, ع26
|o 0827
|s مجلة الكلية الإسلامية الجامعة
|v 008
|x 1997-6208
|
| 856 |
|
|
|u 0827-008-026-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a xIslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 612257
|d 612257
|
